Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Педагог и психолог – единое социальное пространство будущего!!
24.11.2022 года состоялся студенческий форум: Стартап профессионального самоопределения и карьеры «УЧИТЕЛЬ».
В ходе Форума были обсуждены вопросы: «Профессия учитель — за и против!», «Тайны помогающих профессий», «Ретроспектива и перспектива профессии психолог», где участниками выступили студенты Армавирского социально-психологического института.
Ими ставились к обсуждению о-чень важные на сегодняшний день вопросы,взаимодействия учителя и психолога: Какие перспективы и образовательные возможности ждут учителя и психолога? Какой карьерный рост их ожидает? Как улучшить эмоциональное и физическое здоровье?
Будущие психологи акцентировали внимание на том, что психолог прежде всего нужен самому учителю, а не только обучающимся и родителям. В связи с развитием цифровых технологий, выступающими была затронута проблема необходимости пересмотра направлений деятельности психолога.
В завершении студенческого Форума все участники и гости были приглашены принять участие в проекте «Благодарение», посвященному 2023 г. – «Году педагога и наставника».
Арт-терапия против стресса и неврозов
В Армавире состоялась встреча с арт-психотерапевтом, детско-юношеским психотерапевтом, членом Международной федерации художников ЮНЕСКО Итой Рюминой.
На встрече присутствовали представители отдела культуры и отдела по делам молодежи администрации города, Армавирского социально-психологического института.
Ита Андреевна продемонстрировала авторские технологии работы с людьми, попавшими в тяжелую жизненную ситуацию, в своем мастер-классе «Погорельцы». Будущие психологи Армавирского социально-психологического института, а также практикующие специалисты образовательных учреждений города познакомились и освоили уникальную технику взаимодействия с людьми, попавшими в сложную ситуацию.
Также на встрече обсудили вопросы будущности и технологий формирования активной жизненной позиции молодежи.
